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我国幼儿体育教育起步晚、起点低,专家:专业师资缺口近200万

2018-08-14 09:23:59    第一财经APP  参与评论()人

随着健康中国战略的实施,全社会的健康意识,对孩子健康的关注度也在明显提升,由此催生一股幼儿体育“热”。

日前,在中国宋庆龄基金会普蕾儿童及青少年体育教育与健康发展专项基金(以下简称“普蕾基金”)项目启动仪式上,首都体育学院副院长、亚洲幼儿体育学会副会长王凯珍解释称,幼儿体育的“热源”,既有国家健康战略的实施,教育理念的转变,也有来自基层幼儿体育之“需”。

北京雏鹰宝贝体育文化发展中心董事长刘弘称,幼儿体育虽然叫做体育,但不是一般的体育,是开发孩子身体的各种功能的专门游戏,是引导培养其成人的一种综合的手段。跟中学、大学的体育是完全不同的内容,幼儿体育教师可不是中学体育教师。而师资的培养,当前,从国家政策层面来讲是缺失的,很多体育类院校也没有针对幼儿专门特点的师资培养。

幼儿体育热的“热源”

根据王凯珍及其博士生团队的研究发现,2017-2018年,新建幼儿体育社会组织和研究机构11个,协会类和研究类机构各占了50%。主要分布在浙江、北京、天津、济南和长沙等地。

此外,这一年,面向全国幼教人员举办的幼儿体育论坛、培训就达19场;举办市级以上幼儿体育赛事199场,遍布24个省、直辖市、自治区;幼儿体育用品展销会、博览会共计举办了86场,其中幼儿体育用品类32场,幼儿体育教育类展销54场。

对于幼儿体育“热源”,她认为,这得益于健康中国战略的实施,提升了全社会的健康意识,对孩子健康的关注度也明显提高。

然而,当前幼儿体质状况并不乐观。

根据2000-2010年的三次国民体质监测结果显示,我国幼儿超重与肥胖现象日益突出。在2014年公告数据也显示,幼儿体重、皮褶厚度指标增长幅度大于身高,肥胖趋势依然在加快。身体素质发展欠均衡,除下肢力量较好外,速度、灵敏 、平衡、柔韧等素质均不理想。

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