两位作者在不同国家采集的数据也表明，虽然遭遇很多诟病，但“直升机育儿”在提高学业成绩上的效果是实实在在的。在“国际学生评估项目”（PISA）中，密集型教养方式下的韩国学生，在数学、阅读和科学上的得分分别比非密集型教养方式下的学生高23分、24分和22分。

但并不是所有家长都会选择密集型教养方式。除了观念之外，时间和经济上的约束也十分重要。一部分父母有足够的经济条件给孩子提供良好的教育资源，并花更多的时间陪伴他们。但也有父母会迫于生计，没有时间关注孩子。“受过高等教育的父母更有可能一起抚育孩子，在育儿上花的时间更多，并且他们的教养方式更有利于孩子在社会上立足或提升阶层。”

在齐利博蒂看来，这样的差距可能会形成一个危险的闭环，“让一些家庭从繁荣走向繁荣，而另一些家庭却从贫困走向贫困”。

世界上最幸福的是荷兰儿童

专断型、权威型的父母并不是在所有国家都很盛行。在两位作者的观察中，中国是一个盛产密集型育儿方式的国家，“虎妈”的神话在这里大受欢迎。美国和英国的父母也越来越深入地参与到孩子的学业中。但在其他许多国家，情况则不是这样。

齐利博蒂和德普克，以及他们各自的太太，分别来自四个国家：德国、意大利、西班牙和美国。在这个由两个家庭组成的小团体里，当他们聚会时彼此回忆童年经历时，不同的教养方式就呈现出来了。根据他们的经验，西班牙的父母至今依然继承了欧洲“专断型”父母的遗脉，而德国的孩子似乎幸福很多，那里盛产宽松的父母。

一个常见的情况是这样的：如果某个孩子在游乐场打了另一个孩子，受害的孩子又抹着眼泪前来哭诉，像齐利博蒂这样的意大利父亲一定会涌起责骂孩子的冲动，并不断向受害者父母道歉。他已经习惯了这样的想法：家长都应该确保自己的孩子不会对他人造成伤害或干扰。但瑞典的家长估计就不会这样，他们会气定神闲地坐在一边喝咖啡，不轻易介入孩子的矛盾。他们相信，孩子们会用自己的方式解决问题。

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