4、高校应以培养创新人才为目标

（1）要解决大学平面化、官场化、功利化、项目化、论文化、个体化等问题。

（2）培养学生兴趣，善于发现问题，引导探索性思维。

（3）优先发展STEM教学，包括Science、Technology、Engineering和Mathematics。

5、努力占领产业价值链的制高点，从标准、品牌、人才、技术、产品、文化到管理提升产业的核心竞争力，终极目标是要建设自主可控的产业体系。

突破关键技术瓶颈，比投入更重要的是深化市场化、法治化改革，倡导开放式创新，对内进一步开放与对外开放同样重要。突破瓶颈的主要路径是构建创新生态系统，而深化市场化法制化改革是根本举措。

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