之所以会有这样的变化，与老龄化的形势以及养老行业的发展息息相关。报告显示，九成以上的大学生对养老服务行业发展前景期待很高，近六成大学生对养老服务行业的就业形势感到乐观，认为“一般”的也有30%。

　　“瓶颈”依然存在

成绯绯介绍，参与调查的大多是低年级学生。报告显示，越临近毕业，养老服务相关专业的大学生从事本行业工作的意愿越小，随着升入高年级，大学生创业的意愿则持续降低。这是养老服务专业人才培养所要面临的重大挑战。

中国人民大学社会与人口学院副教授隋玉杰表示，学校师资和学生的专业认同是影响就业意愿的重要因素。以社会工作专业为例，许多学生学习社会工作专业往往是“被动选择”，缺乏内驱力。另外，相当一部分学生对学习老年社会工作有“畏惧心理”，不愿意和老人直接接触，更愿意的是做一些协调、项目管理的工作。“这与教学方法有很大的关系。”

隋玉杰指出，通过对全国开设老年社会工作相关课程的院校进行调研发现，近半数的教师都在40岁以下，不但没有直接经验，也缺乏间接经验。“现在老年行业里面，一提到老年人就是‘养’，我非常不赞成。”他说，这种认识太过狭窄，造成了社会对老人的负面印象，从而让学生打了退堂鼓。

据有关研究报告显示，我国失能半失能老人约有4000万，如果按照国际标准的护理人员配比，则至少需要1300万生活照护类服务人员和20万专业护理类从业人员。

“养老服务的人才供给是长期存在的社会问题，如果一个年轻人将养老作为自己的首要职业选择，这是非常少见的。”慈爱嘉养老服务指导中心新动力项目组负责人刁文介绍，即使到今天，主动选择养老服务行业的学生依然很少。

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