新兴的共享经济、众包经济崛起后，就业本身也要转变形式了。在家做自媒体是不是就业？在传统眼光里，这只能叫待业。但是，现在很多大V备受行业关注，经常被邀请去授课、培训，写一篇文章稿费数千上万元，甚至十几万元。在知乎上，不少大V都是在校学生，因为自己的学科专业特色突出，有一技之长，能写出有意思的科普文章，很受追捧。大学生利用平台经济、众包经济、共享经济、数字经济等新业态，实现多元化就业，也是值得鼓励的尝试。

大学生可以创业，尤其是一些特色专业的毕业生。比如，广西钦州有多所院校开设了坭兴陶专业，学生毕业后，大多自己开设工作室，一个月收入一二万元，是当地的高收入人群。

总之，只要大学生们多关注社会发展动向，就会发现就业天地宽广、渠道多样，完全不必扎堆北上广、争考公务员。

不过，要帮助大学生顺利就业创业，学校和社会也有很多工作要做。

首先，学校应该着力提升毕业生就业能力。各高校要结合学科专业特色，主动对接以技术集成和商业模式创新为特点的新业态人才需求；职业生涯发展教育必须要跟上，对低年级学生着重职业生涯启蒙，对高年级学生着重提升职业素质和求职技能；结合就业形势和毕业生特点，帮助毕业生调整就业预期，找准职业定位。

对希望求职的学生来说，一定要重视实习。调研结果显示，超过六成的企业非常看重求职者的实习经历。学校要多方搭建社会实践、实习实训、职业体验等实践平台，增强学生专业技能和职业能力。鼓励学生在取得毕业证书的同时，考取行业企业认可度高的培训证书。

对那些灵活就业的学生和创业学生来说，高校和有关部门应落实相应的社会保障政策和灵活就业、自主创业扶持政策。

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