调研报告的结果给了Jacob信心，“在中国，我们看到父母的要求很高，要确保他们给到孩子最好的玩具和最好的发展，重视在玩乐中学习，我们会持续在这条路上走下去。”

国外有研究发现，乐高在孩子成长的技能训练中发挥了重要的作用。

这些技能包括：

运动技能。孩子的小手肌肉需要得到锻炼。孩子们在拼搭的过程中，可以发展手指的协调性，而且他们很乐意一连几个小时精力专注地投入这场挑战。这个动手的训练可以帮助孩子们日后学习写字。

合作表演。乐高玩具充满着冒险的想像，孩子们借助那些迷你小人可以想像英雄、恶棍、冒险、动物以及家庭伙伴。

成就感。当孩子完成一件了不起的作品时，他们的心和手一样得到了很好的发展。大多数时候，他们的头脑中会冒出自己的想法去拼搭。

韧性。玩乐高积木时，一个小积木拼错就要返工，这非常令人沮丧。然而孩子们有时并不气馁，而是回炉重来。

科学和技术。因果关系是孩子们学到的第一堂科学课。他们在拼搭中，不断地堆高积木，有时甚至比他们自己的个头还高。在这个过程中，他们学习掌握让建筑或是高塔稳定的技巧，这是他们学习现实世界技能的重要一步。好奇心也会驱使他们做出各种不可能的挑战，从中掌握控制的方法。

这些功能让中国的父母认同了乐高带来的寓教于乐的价值。由此，乐高的商业版图也开始从一线城市迅速扩展到二三线城市。乐高已经不仅仅是个玩具，因为乐高中国的合作伙伴从玩具领域拓展到教育领域，开办乐高教育校外教室课程和乐高活动中心。乐高还与教育部及各省的教育机构开展合作，研究如何在教学中融入玩乐的元素，针对不同场合实现寓教于乐。

相关报道: