今年两会，“互联网+教育”首次被写进政府工作报告，这是对互联网技术在教育行业所起到的作用最大的肯定。近年来，得益于互联网技术的快速发展，优质的教育资源得以覆盖到更广人群。“互联网+教育”已然成为促进优质教育资源共享，实现“发展更加公平更有质量的教育”总目标的重要途径。

全国政协委员、西南政法大学教授王煜宇表示，国家大力扶持“互联网+教育”的大环境下，是教育行业的良好发展契机，移动端游戏化教学视频促进了优质教育资源共享，也让教育更公平更有质量。

全国人大代表、湖南石门雁池乡苏市完小校长王怀军认为，一方面，公办幼儿园和民办幼儿园可以共享资源，取长补短。另一方面，可以用互联网+学前教育，共享优质资源，让学前教育的孩子在玩中学，在学中玩。“我们学校也有幼儿园，有一台电脑和一个大屏幕，就是没有好的幼儿老师，我们能通过游戏化视频教学的手段，把外面的世界搬到大山里，让山区小朋友也能共享优质教育资源。”

从“有学上”到“上好学”，从以粉笔、黑板为主的传统教学手段，到逐渐使用电脑、电子白板、投影仪，再到网络教学，教育走向了信息化。而在利用“互联网+教育”实现教育公平的道路上，涌现出不少在线英语启蒙教育机构。

互联网教育企业叽里呱啦联合创始人许可欣指出：“移动端游戏化教学视频不仅提供了优质的学前教育资源，也让人人都能负担得起，是发展普惠学前教育最快捷、最有效的方式。”来自叽里呱啦的数据显示，目前已有将近2500万的用户，用户覆盖范围非常广，基本上每六七个孩子里就有一个是叽里呱啦的用户。

在许可欣看来，通过移动端游戏化教学视频将动画教学视频和益智互动游戏的这种教育方式传递给亿万学龄前孩子，能够有效地缩小区域、城乡数字差距，促进教育公平。

相关报道: