劳务技能培训的初衷是为了让群众通过高质量就业实现可持续增收。为了实现这一目标，应围绕能就业、就好业做文章，防止剃头挑子“一头热”，避免就业培训“两张皮”，只有这样才能交出一份合格答卷。

如今，劳务输出作为农民工资性收入的主要来源，已成为贫困地区农民增收的重要渠道。近年来，各地不断加强劳务培训力度，出台了一系列政策措施，投入了大量人力、财力。但是，在一些地方，劳务培训效果却不明显，出现了劳务培训与群众就业“两张皮”、培训数量与就业质量不匹配的现象。

数据显示，在西部某劳务大省，每年输转城乡富余劳动力500多万人，但是大部分仍然停留在建筑、餐饮等门槛较低的行业，大部分进城务工人员挣的依旧是“辛苦钱”，而不是“技能钱”。与此同时，在贫困地区开展的劳务培训中，出现了只注重培训、不关注就业等情况，个别地方甚至搞形式主义、弄虚作假。

比如，有的培训班教学条件较差，致使培训质量不高，一所学校只有3台挖掘机，每人每天上机实操时间不足10分钟，如此培训事倍功半；有的地方只注重技能培训，忽视了群众就业意愿，靠发放误工补贴、纪念品等方式吸引群众参加；有的培训中，群众不识字居然也能通过理论考试，获得技能证书，甚至不去参加培训也能得到证书；还有的地方尽管培训内容多样，参加培训人员也能通过学习拿证，但培训结束依旧待业在家。

劳务技能培训的初衷是为了让群众通过高质量就业实现可持续增收，无论是重培训、轻就业，还是重务工、轻技能，都不能很好地实现这一目标。因此，在劳务培训中，应围绕能就业、就好业做文章。

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