西湖大学捐赠人王东辉：希望它能在中国未来四大发明占一两席(2)

但是假设仅仅是假设，不可检验的假设没有现实价值。只有经过检验的假设才能成为科学的发现，因此如何让一个假设成为一个可检验的假设，是杰出的科学家和平庸的科学家的一个区别。

我所熟悉的施一公教授等都是杰出的科学家，因为他们能够通过高超的研究设计去完成对假设的检验，希望各位同学今天能够记住这个词“可检验的假设”，而你一生要做的就是让假设可检验。

同学们，你们真的很幸运，西湖高等研究院和她的创始者为你们创造了能够成为科学家的环境，同时你们也是复旦大学的学生，希望你们也能够充分利用复旦大学的机会。西湖高等研究院是我国走向教育强国的一次勇敢尝试，因此她注定会成为我国教育历史中的一个里程碑。

让我们一起努力，让这朵奇葩绚烂绽放，而你们的成功是这所学校成功的最好体现。

谢谢大家！

浙江西湖高等研究院实验室负责人（PI）贾洁敏：

各位老师同学，大家好！

我非常荣幸可以作为导师代表在今天如此重要的时刻发言，站在这么绚烂的舞台怎么能不衷心感谢CCTV。（笑）

看到你们一张张鲜活的笑脸让我想起15年前的刚踏入中科院的自己。今天我特别有分享自己读博生涯的冲动，但我们科研工作者讲究是一个独立思考精神，所以还请同学们拿来主义，吸取自己有用的东西。

做科研不仅是打造你的思考力，更重要的是打造你的心力。比如说一位拳击手在上台之前，要练好挨打的本事。我们要练的是接受实验失败的这个挨打本事，这是基本功。成熟的拳击手被打败之后，他不是马上起来的，要等到裁判数到第七秒。而你失败了必须立即起来，你挺过去了，就是浴火的凤凰；你趴下了，就是烧熟的烤鸭。

记得我博二的时候，被打趴下了，就去夜以继日玩了一款游戏叫“轩辕剑”，这是我目前生命中玩过的第一款也是唯一一款打攻关的游戏。我打了三天三夜，3天后打通了，打通的瞬间，征服的快感和强烈的空虚感同时袭来。我就思考，为什么我在打游戏的时候会有这样强烈的激情，能坚持三天三夜。因为每打下一关，就会有让你窒息的美景呈现在你面前。但和游戏不同，科研有无数关，在你的生命周期内，还有不会彻底打通的可能。