在线教育细分化发展入行门槛不高 需回归“教育”核心(2)

在线教育核心需回归“教育”

虽然在线教育蕴涵了巨大的市场，但在线教育企业盈利能力犹如悬于头顶的达摩克利斯之剑。央视财经提供的调查数据显示，截至2016年底，在线教育相关企业累计达到400多家，其中70%的企业面临亏损的窘境，10%的公司能够持平，能够盈利的仅占5%，甚至有15%的企业濒临倒闭。

据《财经》杂志此前报道，Fellowplus数据显示，2015年、2016年在线教育企业资本成功退出的分别有31例和42例，而2017年（截至12月14日）资本退出成功的只有24例。

学霸君创始人张凯磊此前曾表示，做在线教育的企业始终要搞明白的一个问题是：在线解决的只是资源配置的问题，本质还是在做教育。目前在线教育的门槛太低，市场非常分散。

郑文丞向《每日经济新闻》记者表示，目前在行业中仍有不少创业公司“其兴也忽，其亡也忽”，不断烧钱，一味注重用户数量、活跃度等数据，对于规模、数量的重视大于质量。郑文丞认为，教育培训行业最核心的是品牌的建立——第一个是尽可能多地让更多的用户认可你；第二是让更多的用户体验你，这两个是同等重要，但同样是有先后顺序的，第一件事情如果做不好，第二件事情就是无意义的。

此外，也有业内人士表示，从在线教育市场秩序性、规范性及饱和度审视，目前在线教育行业仍然处于发展初始阶段。当前需要完善教、学、测、练各个环节的体验，基础核心应该把握教师内容资源，产生足够好的内容、良好的教学互动、课后评测等。