陈一丹谈3000万奖教育家：不会审查资金使用，望国人获奖(2)

陈一丹还表示，从前发展教育公益，人们往往认为教育不平等的问题依靠资源投入去解决，最直接的方式就是捐钱，而现在不仅要考虑资金的投入，还要从教育体系上去思考。

他向澎湃新闻记者指出：“之所以我们后面3年会继续追踪获奖人及其项目的发展，不是为了审查资金的使用情况，而是怎么用这个钱去发挥效应，让大家来学习。”

多年前，陈一丹为人所熟知的身份还是腾讯公司的创始人之一。自从2013年从腾讯核心管理岗位上“退休”以后，陈一丹更多地以慈善家、公益教育推动者的身份出现在公众面前。

在这些年，陈一丹设立教育基金、捐赠教育工程、出资成立学校，但他总是觉得，在教育这个宏大的问题面前，个人的力量太渺小。做教育慈善以来，有个问题一直困扰着他：“有什么方法可以从全球层面推动人类的教育事业向前发展？”

3年之后，“一丹奖”在香港宣布成立。陈一丹个人宣布捐赠25亿港元（约3.2亿美元）作为“一丹奖”基金。“一丹奖”由独立慈善信托基金运作及管理，确保此奖永续经营。

在着手筹备一丹奖之后，陈一丹和他的团队拜访了很多世界领先的教育组织和专家，不少专家被陈一丹想法所打动，而成为了一丹奖顾问委员会的一员。在拜访专家的过程中，陈一丹说，自己经常会因一些优秀的教育理念和创意而感到深受鼓舞：“这么好的东西应该和全球共享”。在顾问团的帮助下，一丹奖基金会开始在全球范围内的大学、教育机构、教育基金会中去寻找提名者。一年的功夫，他们收到了来自全球的1000个提名。

谈到首届一丹奖的获奖人，陈一丹称，无论是获得教育研究奖的卡罗尔·德韦克，还是教育发展奖的获得者薇奇·科尔波特，她们都有一个共同点，就是能够在教育领域做出创新，并且愿意为发展教育都投入了几十年的时间。

随着首届“一丹奖”颁奖典礼落幕，新的一轮的提名又即将开始。眼下，陈一丹的目标是让“一丹奖”进一步增强全球的影响力，他希望明年把提名范围进一步扩大，以发现更多的优秀研究和模式。他向澎湃新闻记者表示，中国作为全球教育的一部分，这些好的案例和理念运用到中国，中国也会因此受益，希望未来一丹奖的得主中出现中国人的身影。

陈一丹还在采访中表示，中国已经进入了发展公益的黄金时代，越来越多的企业家投身公益，并且他们的方式不再是简单地捐钱，而是应用他们在企业的管理经验、思维方式和调动资源的能力去发展公益，这种方法会产生巨大的社会效益。

陈一丹认为，随着科技的发展，互联网也在为公益赋能，互联网可以把公益的各个环节打通，在这个体系闭环中，捐赠者同时也是监督者，这使得公益更加健康，同时还能够发起更多人的力量。