变动的时代，我们该如何配置孩子的教育资源？

离开多年再回中国，发现饭局话题离不开三件事：创业、房子和教育。机会很多，但每条创业路上都有好多人;房子很贵，但犹豫一小时可能变得更贵;教育培训机构遍地开花，但小学入学却困扰着很多中产家庭。

人人都在做选择题。 有朋友说：把孩子送出国好了，不用太累，好山好水。

但作为生活过三个国家的人，我不太认同这种观点。

市场的不确定性意味着挑战。往往那些有独立主见、掌握信息，并果断决策的人，可以赢得更多主动权。而当市场走向成熟，游戏规则会更加完善，一夜致富的机会少了，违法成本高了，一个人或者组织想要更好发展，必须在自我独特性、沟通能力、创意和决策力方面下大功夫。挑战更大。

西方的市场经济比中国早一步。西方的今天，在某些方面，可能就是中国的明天。

小时候，老一辈教育我们好好读书，勤勤恳恳，可以过上好生活。但如今你会发现，低头努力的原则无论在东西方都不够用。我们必须在多元分层的社会，做出独立的选择和判断，寻求创新和突破。

而我们接受了十几年的教育，是否能够有效地帮助我们适应社会现实，创造性地解决问题?该如何帮助我们的孩子面对未来的世界，在变革中找到自己的理想生活呢?

经历了东西方的读书和工作，我发现世界上没有绝对完美的教育，各国都在根据现状调整教育的目标和方式，而相互学习是很聪明的选择。东方有成熟的哲学和美学，这不仅能在变动中安抚心灵，还可能转化成深受欢迎的产品;而西方有着与市场经济相匹配的认知教育，孩子从小被当作独立的市场主体，储备市场竞争所需要的知识和能力。