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天缘经略:剖析大数据时代下教育领域的变革与创新

2018-02-07 11:19:58    东北新闻网  参与评论()人

摘要:在大数据快速发展的背景下,教育领域开始将大数据引入到了整个行业,大数据与教育的深度融合已成为必然趋势。可以预见,在今后一段时间我国教育大数据研究和应用将获得更快发展,大数据技术必将成为教育变革的重要引擎。

随着时代的发展,大数据已经成为信息技术最新发展成果的典型代表。有数据显示,从2013年到2020年,数字宇宙规模将增长10倍,每年产生的数据量由当前的4.4万亿GB,增长至44万亿GB,每两年翻一番。中国的数据量在2013年达576EB,到2020年将会达到8060EB,增长13倍。到2020年,中国的数据量在整个数字宇宙中的比例将达到18%,数据规模将超过美国,位居世界第一。

实际上,目前我国正处于工业化向信息化的转型时期,尤其是随着云计算和大数据的深度融合、技术手段的不断创新,大数据生态系统开始逐步建立,信息资源共享已经成为时代的主题,大数据产业的发展如火如荼。

“在大数据快速发展的背景下,教育领域也开始将大数据引入到了整个行业。正如越来越多的学生开始使用教育软件和在线学习平台,这些平台获取每一个学科、每一个学生的学习数据也变得越来越容易。”天缘经略(北京)数据技术有限公司负责人表示,“天缘经略能够在教育领域实现管理合规性,保证业务连续性,将各种规模的企业数据中心更加灵活高效的运用。尤其是当前,教育大数据研究和应用已经引起我国政府的高度重视。《教育信息化“十三五”规划》强调,积极发挥教育大数据在教育管理平台建设和学习空间应用等方面的重要作用。‘十三五’期间,大数据与教育的深度融合已成为必然趋势。可以预见,在今后一段时间我国教育大数据研究和应用将获得更快发展,大数据技术必将成为教育变革的重要引擎。”

提供个性化的教学模式

传统的教学模式注重学科知识体系的构建和教师的主导地位,强调课堂上知识单向传授,虽然解决了技能型人才的培养问题,但没办法适应每个学习者的状况,忽略了学习者的个性化需求。

大数据的发展能够实现教学的最优化状态,教师能够便捷获取每一个学习者在学校中的真实信息,这样教师在教学中的内容、方法和过程都可以根据学习者的状况来进行定制,比如说精细刻画学生特点、洞察学生学习需求、引导学生学习过程、诊断学生学习结果等等,通过对学习者大数据的追踪与收集,然后从海量学习者相关的数据中归纳分析各自的学习风格和学习行为,让每个学习者都有可能获得适合自己的最大程度的发展。这样做不仅能够提高教师的工作效率和学生的学习效率,又能够真正实现因材施教,培养出符合信息化时代所需要的个性化、创新型人才。

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