北京：学区房被挤压 多校划片成趋势(4)

小学入学时，城区各学校按照顺义区教委划定的服务区域接收学生，优先接收房屋产权为父母的学生，在条件允许的情况下，再接收房屋产权为祖父母、外祖父母的学生；农村适龄儿童由其父母或其他法定监护人带领，持信息采集表、全家户口簿等资料，到户籍所在地小学确认。

初中入学时，城区的小学毕业生需提供在城区居住地的房产证明，学生与房屋产权人必须为直系亲属关系，包括父母、祖父母、外祖父母。顺义区教委根据适龄学生人数、学校分布、学校规模等因素，按相对就近原则分配学生入学。农村地区小学毕业生依据农村中学的服务范围，被分配到对应中学入学。

凡符合入学条件的非本市户籍适龄儿童，在规定时间内，随监护人持“五证”到相应小学初验、确认，顺义区教委审批后发放入学通知。如果学校接收有困难，将协调到有学位的学校。初中入学的“非京籍”学生，如果有自购房，则按照自购房地址分配学生入学；如果无自购房，城区小学毕业且在城区租房居住的学生，协调到有学位的学校，农村小学毕业或在农村居住的学生分配到对应中学入学。